суббота, 20 февраля 2010 г.
Дистанционная неделя психологии
Школа Юного психолога и учащиеся МОУ Брединской СОШ №1 приняли активное участие в Районной дистанционной недели психологии.
Старшеклассники принимали участие в дистанционном уроке и осваивали новые технологии обучения, учащиеся 5-9 классов показали свои творческие способности и знания психологии на олимпиаде, а учащиеся 1-5 классов рассказали при помощи рисунков, поделок о своем цветном настроении.
вторник, 19 января 2010 г.
Карантин -нам не помеха!
Юные психологи!
В связи с карантином занятия будут проходит в дистанционном режиме,
через электронную почту Isaeva_ou@mail.ru
суббота, 16 января 2010 г.
На пути к успеху
Школы Юного психолога пригласила на занятия " На пути к успеху" совет старшеклассников.
Занятие прошло в теплой дружественной обстановке, где члены совета старшеклассников и Школы Юного психолога провели собственные исследования лидерских качеств, приняли участие в игре-тренинге и наметили пути сотрудничества.
Занятие прошло в теплой дружественной обстановке, где члены совета старшеклассников и Школы Юного психолога провели собственные исследования лидерских качеств, приняли участие в игре-тренинге и наметили пути сотрудничества.
суббота, 26 декабря 2009 г.
Всероссийский дистанционный конкурс "Дистанционный учитель года-2009"
Уважаемые школьники!
Поздравляем педагога-психолога МОУ Брединской СОШ №1
Исаеву Ольгу Юрьевну,
участницу Всероссийского конкурса "Дистанционный учитель года-2009".
Ольга Юрьевна стала лауреатом конкурса в номинации "Психолог года-2009"
УРА!!!!!!!!!! Поздравляем!!!!!!!!!!!!!!
Школы Юного психолога выступала в группе поддержки и приняла участие в дистанционном уроке "Загадочные открытия или влияние цвета на характер человека" в составе:
Мальцева Светалана, Рысева Ирина, Бузова Елена, Адушкина Влада, Завалишина Ксения, Вяльцина Дарья, Зайцев Максим, Лемешко Владимир, Мещерякова Надежда, Пивень Елена.
пятница, 25 декабря 2009 г.
Победители, или будущие психологи
За честь школы во Всероссийской олимпиаде школьников по психологии (муниципальный тур) выступала команда Школы Юного психолога в составе:
Пивень Елена
Рысева Ирина
Бузова Елена
Зайцев Максим
Мальцева Светлана
По результатам личного и командного первенства
Команда Школы Юного психолога завоевала первое место.
Молодцы ребята! Так держать!
суббота, 12 декабря 2009 г.
Профессиограмма психолога
Специалист, занимающийся изучением душевной жизни и законов коррекции поведения человека, использующий эти знания для оказания помощи людям и для оптимизации их деятельности. Основные виды деятельности психолога.
• Психологическая диагностика — это изучение с помощью тестов индивидуальных особенностей психики человека.
• Консультирование — доверительное общение между психологом и клиентом, направленное на более полную реализацию его способностей и поиск способов решения беспокоящих проблем.
• Психологический тренинг — это активное обучение общению, а также способам эмоциональной саморегуляции, решения проблем и личностного роста. Такие групповые занятия включают различные психологические игры и упражнения, чередующиеся с обсуждением того, какой опыт они дают участникам.
Некоторые психологи совмещают все эти виды работы, однако чаще они все же специализируются в чем-то одном. Многие находят себя и в иных видах деятельности, связанных с психологией: например, занимаются ее преподаванием или научными исследованиями. Наконец, многие реализуют психологические знания и в других видах работы с людьми: например, психологическое образование очень часто имеют менеджеры по кадрам в различных организациях. В среднем, около 2/3 рабочего времени психолога занимают контакты с людьми, остальное — оформление документации, подготовка отчетов о проведенных обследованиях и т. п.
Психолог может работать как в специализированных центрах, оказывающих соответствующие услуги, так и в штате предприятий и организаций другого профиля (школьный психолог, клинический психолог, специалист по психологии труда на производстве и т. п.). Некоторые психологи не имеют постоянного места работы, а занимаются частной практикой или выполняют какие-либо разовые заказы.
Профессия подразумевает наличие высшего образования. Получить его можно в очень многих государственных и негосударственных вузах. Чтобы работать на высоком профессиональном уровне и быть востребованным на рынке труда, чаще всего этого образования недостаточно, необходимо регулярно проходить дополнительные курсы повышения квалификации.
В то же время многие из тех, кто получает профессию психолога, не планируют строить карьеру именно в этой сфере, а рассчитывают использо-вать полученные навыки в других жизненных областях. Важнейшие качества, необходимые психологу, — высокий интеллект, искренний интерес к другим людям, умение и желание интенсивно общаться. Противопоказания — нервно-психическая неустойчивость, наличие большого числа собственных нерешенных психологических проблем.
На рынке труда наметилась тенденция к «перепроизводству» психологов, трудоустроиться довольно сложно, особенно молодому специалисту без опыта работы. Доходы психолога сильно зависят от уровня его профессионализма. У начинающих специалистов они, как правило, невысоки, составляют примерно половину от средней зарплаты в промышленности. У опытных специалистов, имеющих известность и хорошую репутацию, доходы могут превышать среднюю зарплату в промышленности в 2-3 раза.
Возможности карьерного роста, если говорить узко о профессии психолога, в основном сводятся к профессиональному совершенствованию, что позволяет стать востребованным и высокооплачиваемым специалистом. Можно создать собственный бизнес, направленный на оказание психологических услуг, однако его доходность, скорее всего, будет относительно невелика. Профессиональные навыки общения и понимание закономерностей поведения людей открывают перед психологами хорошие перспективы для управленческой работы, однако переход к ней, по сути, уже означает смену профессии.
понедельник, 23 ноября 2009 г.
22 ноября День психолога в России
Психическое (ментальное) здоровье человека не менее важно, чем физическое. Психическое здоровье, согласно определению Всемирной организации здравоохранения, говорит о состоянии благополучия, при котором человек может реализовать свой собственный потенциал, может справляться с обычными жизненными стрессами, продуктивно и плодотворно работать, а также вносить вклад в жизнь общества.
Ежегодно 10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья (World Mental Health Day), проводящийся с 1992 года по инициативе Всемирной федерации психического здоровья (World Federation for Mental Health) и призванный привлечь внимание общественности к проблемам психического здоровья.
В 2007 году в рамках Всемирного дня психического здоровья впервые прошел День психологии, что говорит о важности и заметном влиянии психологии на многие сферы жизни и о том, что без психологии невозможно решение многих социальных проблем. В последние годы психология переживает подъем и развивается как экспериментальная естественнонаучная дисциплина.
В России, как и во многих странах, пока нет единого, установленного на государственном уровне Дня психолога. Тем не менее, День психологии автономно отмечают некоторые организации и университеты. Среди университетов — ведущие ВУЗы России МГУ и СпбГу, которые отмечают День психолога ежегодно 22 ноября. В этот день были открыты факультеты психологии.
22 ноября 1994 года в Москве состоялся Учредительный съезд Российского психологического общества, а с 22 ноября 2000 года в Москве неформально отмечается День психолога. Основным инициаторм мероприятий Дня традиционно выступает Московский университет.
Главная цель мероприятий праздника — в очередной раз напомнить людям о важности профессии психолога, а властям о том, что сфера психологии нуждается в активном финансировании, поскольку услуги психологов необходимы многим гражданам страны. В День психолога проводятся лекции, совещания и семинары, посвященные психологам и психологии в целом.
Ежегодно 10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья (World Mental Health Day), проводящийся с 1992 года по инициативе Всемирной федерации психического здоровья (World Federation for Mental Health) и призванный привлечь внимание общественности к проблемам психического здоровья.
В 2007 году в рамках Всемирного дня психического здоровья впервые прошел День психологии, что говорит о важности и заметном влиянии психологии на многие сферы жизни и о том, что без психологии невозможно решение многих социальных проблем. В последние годы психология переживает подъем и развивается как экспериментальная естественнонаучная дисциплина.
В России, как и во многих странах, пока нет единого, установленного на государственном уровне Дня психолога. Тем не менее, День психологии автономно отмечают некоторые организации и университеты. Среди университетов — ведущие ВУЗы России МГУ и СпбГу, которые отмечают День психолога ежегодно 22 ноября. В этот день были открыты факультеты психологии.
22 ноября 1994 года в Москве состоялся Учредительный съезд Российского психологического общества, а с 22 ноября 2000 года в Москве неформально отмечается День психолога. Основным инициаторм мероприятий Дня традиционно выступает Московский университет.
Главная цель мероприятий праздника — в очередной раз напомнить людям о важности профессии психолога, а властям о том, что сфера психологии нуждается в активном финансировании, поскольку услуги психологов необходимы многим гражданам страны. В День психолога проводятся лекции, совещания и семинары, посвященные психологам и психологии в целом.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
